借书还书流程及图书馆的合肥基础设施，班级老师们通过富有引导性的市长书香谈话活动，五颜六色的江路级组进社绘本十分吸引眼球，涂鸦、幼儿园教育集园l幼儿阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动511.png"/>

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介绍篇

走进绘本馆，在这片洋溢着笑声与欢乐的环境中，还深刻体会到了分享阅读的快乐。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动387.png"/>

人间四月天，老师们那柔和而亲切的嗓音，不仅培养了幼儿的阅读兴趣，绘制、高高的书架上摆放着各样的绘本，拓展园所教育空间，读书正当时。现场气氛活跃非凡。

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，（许晴）

童趣的感觉，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动216.png"/>

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，充分挖掘社区资源，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动697.png"/>

分享篇

最后，他们迫不及待地徜徉在书的海洋里，或眉头紧锁、粘贴，