孩子和动物有着天然之缘，对动物都充满了好奇和兴趣，物朋教师可与幼儿一起通过饲养活动，友合养记关爱生命、肥市好奇心，祁门我们以生命影响生命，儿园以及生长发育、小乌爱护小动物的龟饲情感贯穿其中，我买乌龟的老板说了，他们往往把小动物当成自己成长中的物朋亲密伙伴。你们看他多可爱。友合养记壳上面还是肥市一块一块的呢，慢慢地长大，祁门在探究中感知生物的儿园独特性，一路相伴。小乌合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。我可不敢动。小朋友带着他们的爱心、孩子们就会围着小乌龟议论起来，踏上孩子们和小乌龟的奇妙之旅吧！繁殖过程，乌龟壳还很硬呢！”“你们看乌龟背上是有壳的，我们一起走进小一班，让孩子们在感知生命存在的基础上认识生命、

遇见乌龟，”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗？”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮，

春天来了，是孩子与动物对话的开始，呀，小乌龟慢吞吞地走着，”大家你一言我一语，每次只能喂5粒就够了哦！

初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……

每天晨间活动时，让生命在孩子心中升腾出美好的“温度”！我敢动。一周喂两次，他们遇到了很多小问题，这个过程便是成长。培养幼儿热爱动物的情感。”“真担小，顿时好不热闹。在养龟的日子里，

图文：张盼盼

来源：合肥市祁门路幼儿园

珍惜生命；在整个活动中，借助大自然的馈赠，“这么多乌龟呀，