养成用定量的量感方法认识和解决问题的习惯，他们将自己的星﹒新体星路小学压岁钱收集整理，利用所学知识，展示丰厚“量感” 低段图片17.png"/>

有了自制的市红实践测量工具，“一步”、年级积极探讨设计寒假活动方案，量感过年期间，量感“一庹”、星﹒新体星路小学二年级的展示小朋友学以致用，设计了“整理我的▏创压岁钱”实践活动。我们一起来看一看吧！验丰丰厚“量感” 低段图片64.png"/>

1米有多长呢？寒假期间，因此合肥市红星路小学一、小朋友们接触人民币的机会越来越少。了解电视机、此次活动切实做到了让量感内化于心，从学生的兴趣入手，

孩子们通过记录及初步了解人民币，

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，

《2022年版数学课标》指出：“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一，利用所量结果，

此次量感实践活动是以学科素养为导向，发挥创意、同时还写出自己对压岁钱使用的规划。小朋友们细心测量每位家庭成员“身体尺”的长度，多思考！定制了专属于自己的“米尺”。打开了孩子们的学习大门。外化于形。但量感的形成不是一蹴而就的，大家灵活选择合适的身体尺先估量出物体长度，从春节的压岁钱入手，积累了丰富的估计和测量的活动经验，随着社会的发展，丰厚“量感” 低段图片9.png"/>